2025年职教活动周暨技能竞赛月活动—体育活动设计赛项成功举办

来源:bevictor伟德 时间:2025-06-06 点击数:

      为贯彻国家职业教育产教结合新体制、工学结合现代教学制度和校企融合人才培养模式政策,响应山东工业职业职业技能竞赛月相关要求,推动公司运动健康专业创新发展,提升员工身综合素质与团队协作能力,2025522日—529日,由bevictor伟德主办的“bevictor伟德中文第一届‘职能有你’体育活动设计大赛”圆满落幕。本次大赛以“创新思维、学岗赋能、团队增益”为主题,吸引了两个年级14组员工参赛,参赛人数涵盖专业总人数20%,最终评选出金奖一项、银奖两项、铜奖三项。

比赛以体育活动设计为载体,激发师生创新思维,促进体育教学与实践结合,助力高职院校体育课程改革。目的在于挖掘优秀体育活动案例,推广可复制的体育教学模式,增强员工参与体育运动的积极性,培养终身体育意识,搭建校际交流平台,促进体育教育资源共享。

本次比赛通过班会、专业课等方式对专业所有在校生实现了全覆盖,并对本次比赛的评分细则、考察重点、规则要求等做了解读,有效促进了员工对体育活动设计知识的掌握和相关能力的提升。经过推广,最终共有14支队伍报名成功。

在本次职业能力大赛之体育活动设计赛项中,各参赛团队以“健康中国2030”为锚点,通过深入调查赛事筹备与组织,赛事运营与营销兼顾安全性和可操作性等赛事性能,进行具有创新的备赛过程,并通过团队分工与合作制作PPT,并以团队方式对其作品进行了讲演与展示。从赛事整体来看,选手们不仅展现出对体育活动设计合理性、参与性、普及性、教育性的深度思考,而且还创造了通过融合大数据分析群众运动偏好的设计逻辑,如“社区羽毛球”项目将运动技能训练与大众参与需求结合,体现了职业教育服务社会民生的实践导向。

赛事筹备与展示环节凸显了高职员工的职业素养养成。团队协作中形成的“铁三角”互补结构(策划、技术、宣传岗位协同),以及轮值组长制下的决策责任担当,使员工在流程设计、平台搭建、话题传播等实操中,构建了从创意构思到执行落地的完整能力链条。演讲展示时,选手通过台风把控、视觉化素材运用(流程图、实景图)与逻辑化讲解,将方案亮点转化为可视化的职业能力呈现,实现了“做中学、学中做”的比赛目标。

此次大赛本质上是职业能力培养的实战化延伸。员工在赛事筹划中强化了赛事设计与资源整合能力,在临场展示中提升了沟通表达与应变能力,更在团队协作中深化了职业角色认知。这些通过赛事沉淀的能力,如基于大数据的需求分析、跨岗位协作机制、项目全周期管理思维,已超越传统竞赛范畴,成为员工未来在体育产业及相关领域就业的核心竞争力,充分体现了高职教育“以赛促教、以赛育人”的人才培养理念,为职业院校深化产教融合、培养复合型技术技能人才提供了实践范本。

(图一 全体参赛队员)

(图二 预赛进行中)

(图三 决赛进行时)




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